Remarc faptul că e o programă frumos gândită și binevenită, cu o tematică apropiată intereselor reale ale copilului, pe care o aprob și o susțin. Este vorba de o propunere curriculară opțională, cu valoare formativă evidentă pe linie psiho-comportamentală, spirituală, comunitară. Este o disciplină cu un evident profil interdisciplinar prin care o problematică este aureolată cumulativ, pluridirecțional, la un nivel mai înalt, și din perspectiva religiei, a psihologiei, a filosofiei, a literaturii, a istoriei etc. Ea nu este în opoziție, disonanță sau concurență cu alte discipline, ci merge pe o integralitate pe lina înțelesului, a căutării sensului, a cunoașterii de sine și a celorlalți – a existenței în frumusețea, autenticitatea și în înaltul ei.

Prof. univ. dr. Constantin CUCOȘ, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Seria de 13 cărți Pregătiți pentru viață acoperă întreg parcursul școlar de la clasa pregătitoare la clasa a XII-a, de la intrarea în școlaritate până la vârsta maturității. Utilizează povestea pentru a stimula, prin dialog și interogație, formularea unor opinii și principii despre lume și viață, despre conviețuire și colaborare. Profesorii pot folosi aceste cărți la clasă prin opționalul „Pregătiți pentru viață. Educație pentru viață și comunitate” sau la orele de dirigenție, consiliere, în activități extrașcolare, nonformale (de exemplu, în programul „Școala Altfel”). De asemenea, este important ca experiența de învățare din sala de clasă să fie continuată acasă, prin urmare, participarea și colaborarea părinților în exersarea și consolidarea comportamentelor evidențiate prin aceste lecturi este fundamentală.

Lect. univ. dr. Oana MOȘOIU, Universitatea din București